AI kommer – och bör – spela en stor roll i skolan, både innehållsmässigt och pedagogiskt. Enligt AI-kommissionens Färdplan för Sverige kan tekniken underlätta lärarnas arbete genom att effektivisera lektionsplanering, schemaläggning och administration, vilket frigör mer tid för elevernas individuella behov.Samtidigt väcker AI viktiga frågor: Hur rustar vi lärare och rektorer med rätt kompetens för att hantera AI i undervisningen? Hur ser vi till att AI blir ett stöd snarare än en ersättning för den pedagogiska närvaron? För att tekniken ska stärka snarare än utmana skolan krävs tydliga riktlinjer, etiska överväganden och en genomtänkt strategi för integration i undervisningen.
Gästtalare
m/ Erik Winerö, lärare och doktorand i tillämpad IT mot utbildningsvetenskap och Anders Enström, lärare och föreläsare inom digitalisering
Tid och plats
23-10-2025
09.15-12.00